Viedma. (APP) El rector de la Universidad Nacional del Comahue Gustavo Crisafulli mantuvo una extensa entrevista donde habló de la realidad de la casa de altos estudios presente en distintas sedes de las provincias de Río Negro y Neuquén. Segunda parte de la entrevista de APP y Radio Nativa.
P: ¿Cuáles son las carreras más exitosas que tiene la universidad, en términos de alumnos inscriptos o que viene sosteniendo una inscripción continua de estudiantes en estos últimos años?
GC: Las carreras más demandadas por los estudiantes de la región están vinculadas al campo de la salud, tanto la carrera de medicina como enfermería y fundamentalmente las carreras vinculadas a la ingeniería, han mantenido una demanda constante de estudiantes. La universidad ha mantenido, si uno mira la serie histórica de los últimos 7 u 8 años, tiene un ingreso fluctuante de entre 8 mil y 9.500 ingresantes por año que en general tienden a elegir estas carreras que mencioné.
P: En Viedma hay un reclamo por parte de los docentes de enfermería, acerca de la situación que ellos no pertenecen al Comahue, ¿cómo es esta situación, particularmente aquí en el CURZA?
GC: La carrera de enfermería fue creada en las cuatro sedes de la universidad en la provincia de Río negro mediante un convenio en el año 2011 con el gobierno de la provincia de Río Negro, ese convenio ya está terminando, la provincia en su momento no cumplió con los compromisos financieros y ese personal no está dentro de la planta permanente de la Universidad Nacional del Comahue, nosotros desde que asumimos hace tres años estamos haciendo las gestiones ante el Ministerio de Educación de la Nación para que nos incorporen a los presupuestos anuales a la planta docente de enfermería, hasta ahora no lo hemos logrado; la universidad ha hecho un gran esfuerzo para sostener el dictado de la carrera en la provincia de Río Negro y todo depende de que finalmente el Ministerio de Educación de la Nación incorpore esos cargos docentes al presupuesto universitario, hoy no lo tenemos y lo que está haciendo la universidad es sostenerla mediante recursos extraordinarios, porque esos son docentes que estaban en el marco de un convenio con terceros y que no formaban parte de la planta permanente de la universidad. La universidad aspira a mantener la carrera de forma permanente en Río Negro, pero solo tenemos el financiamiento del Estado Nacional para la sede de Neuquén.
P: ¿Cómo es hoy la relación de la universidad con el Ministerio de Educación de la Nación?
GC: La relación es siempre difícil en la medida que existe una decisión en términos reales de una reducción del financiamiento tanto a las universidades nacionales y al sistema científico tecnológico, la relación es buena y hay un diálogo abierto pero siempre es difícil porque las perspectivas de las miradas que hay desde el Poder Ejecutivo Nacional tienden a pensar que hay que reducir en términos constantes el financiamiento del sistema universitario nacional, por lo cual es una relación siempre compleja.
P: Esperemos que el país alguna vez tenga esta visión de invertir fuertemente en la educación como hacen algunos países que le dan mucha importancia a la educación, donde los docentes y el plantel educativo del país es una de las profesiones mejores vistas por la sociedad.
GC: A mí me han preocupado mucho las últimas declaraciones del presidente de la República cuando habló de las universidades nacionales en el marco de la reducción del gasto público, tanto la educación superior como la ciencia y la tecnología no son un gasto sino una inversión de la Nación para un mayor desarrollo del país.
P: Teniendo en cuenta que el año que viene hay elecciones en la Universidad Nacional del Comahue ¿usted tiene intenciones de volver a postularse para este cargo?
GC: Sí, hemos estado trabajando con nuestro espacio político y nuestros aliados y pensamos que hemos iniciado un camino donde todavía hay muchos objetivos que no hemos logrado, por lo tanto vamos nuevamente aspirar a continuar gobernar la universidad otros cuatro años.
P: ¿Cuáles serían esos objetivos que aún no han logrado, qué proyectos tiene en mente para seguir dándole a la universidad?
GC: Estamos en medio de una reforma de la administración de la universidad que está en sus etapas iniciales y que es necesario profundizar, proyectos como la universidad digital, hemos hecho un enorme proceso de mejorar un 100 % la conectividad de internet de todas las sedes de la universidad pero recién ahora estaríamos en condición de arrancar con un proyecto de una universidad donde buena parte de sus estudiantes estén en los sistemas virtuales, también esta universidad requiere de una reforma académica importante que significa revisar algunos aspectos estatutarios como es la estructura de facultades y de centros regionales, necesitamos potenciar algunas áreas de investigación y de formación nueva como es las cuestiones que tienen que ver con el medio ambiente, con los recursos naturales, hemos logrado fortalecer mucho la investigación, pasamos de tener dos institutos de investigación a tener siete. Hay todo un camino todavía por hacer que nosotros creemos que desde el espacio político que hemos constituido en la universidad tenemos la capacidad y el compromiso para llevarlo adelante. (APP)