Patagones.- (APP) En este 7 de marzo de 2018 no hay asueto escolar en el distrito de Patagones. La decisión asumida en tal sentido por las autoridades escolares de la provincia de Buenos Aires constituye una afrenta a la comunidad educativa y la sociedad toda de la población más austral del territorio bonaerense, que con legítimo orgullo reivindica aquella gesta histórica.
¿Qué habría opinado la maestra e historiadora Emma Nozzi, fundadora del museo que lleva su nombre, con respecto a esta resolución?
No contamos hoy con la palabra señera de Emmita, pero la podemos rescatar del pasado, a través del archivo. Hace muchos años, en víspera de una conmemoración del 7 de marzo, este cronista le pidió algunas reflexiones y ella dijo lo siguiente.
“Siempre me pareció una injusticia tremenda y un olvido que debía salvarse que la fecha de esta defensa del patrimonio nacional no se mencionara en ningún libro, que en las escuelas no se lo enseñara y no sólo en los institutos de toda la República Argentina, sino en las escuelas primarias, secundarias y terciarias, incluso la universidad, de esta misma región. ¿Cómo es posible que yo fuera maestra patagónica, con título de maestra normal nacional, y que no supiera qué era ese cerro, qué significaba para la nacionalidad?” dijo Emma Nozzi, en aquella entrevista.
“En ese momento no era sólo injusticia para con lo nuestro, sino con todas las fechas del (río) Salado hacia el sur. Es decir que, en ese plano, estábamos casi como en la época colonial, cuando España regía los destinos de todos estos territorios, virtualmente hasta cabo de Hornos, pero con posesión efectiva sólo hasta la frontera del Salado. A la historia argentina le interesaban todos los grandes hechos, los combates y las batallas, los caudillos y militares, de esa línea central que iba de Buenos Aires a Mendoza. Entonces gente magnífica como Piedra Buena, Moyano, Lista, los marinos del sur como los que pasaron por Patagones, fueron olvidados y no aparecieron en ningún lugar de relieve” agregó entonces.
A Emma Nozzi muchas veces le escuchamos decir que “el 7 de marzo de 1827 la Patagonia se bautizó de Argentina” y muy probablemente hoy estuviera muy disgustada porque los actuales responsables de la Educación de Buenos Aires desconocen el hondo significado de esa expresión.
En el ámbito gremial el rechazo a la medida ha sido rotundo, tal como lo expresa un comunicado de la seccional Patagones del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba).
“Repudiamos la decisión de dejar sin efecto el asueto por un nuevo aniversario de la Gesta del 7 de Marzo a todas las Escuelas del Distrito.
Lamentamos que se confuda un reclamo justo como el que estamos llevando adelante los docentes de la Provincia y del País, con el día en que conmemoramos la defensa de la Soberanía en nuestro Distrito, donde las escuelas participan activamente con la presencia de las Banderas, directivos y familiares en el acto del Cerro.
No dar el asueto más importante que tiene el Partido de Patagones no es un castigo a los docentes como se pretende, es un castigo a la memoria, nuestra identidad local y sobre todas las cosas, nuestra Soberanía.
Lamentamos mucho esta insólita decisión. Nuestros maestros y profesores están dispuestos a ir a comentarle a la Gobernadora o al Intendente sobre significado que tiene 7 de marzo para todos nosotros” finaliza el documento gremial.
En un mismo tono crítico se manifestaron los miembros de la comunidad educativa del Colegio San José de Carmen de Patagones, al señalar que “poner en valor la historia es un trabajo de todos. Durante muchos la importancia de la Gesta del 7 de Marzo fue desconocida para la historia nacional. Muchas figuras locales trabajaron para que la comarca Patagones-Viedma tuviera un espacio de reconocimiento provincial y nacional y de conciencia local… como la emblemática Emma Nozzi que desde la escuela dio lugar y difundió nuestro relato histórico”.
“El asueto local es un reconocimiento a la historia chica de nuestro país, que en el conjunto forma la historia grande. Hoy la decisión del gobierno provincial de dejar sin efecto los asuetos locales exclusivamente para el ámbito educativo es un ataque al federalismo, tantas veces mencionado en los actuales discursos”, agregan los docentes del San José.
Afirman también que “en este caso es no reconocer el papel preponderante que tuvo Patagones en la defensa de la soberanía del país a través de la Gesta del 7 de Marzo de 1827 que nos permitió definitivamente pensar a la Patagonia como parte integrante de lo que hoy es la República Argentina”.
“Negar el asueto escolar es debilitar la institución educativa como parte del Estado, es decir negar la construcción colectiva” sostienen finalmente.
El pensamiento siempre vivo de Emma Nozzi, y las claras expresiones de los docentes patagonenses una vez más defraudados ante las políticas educativas bonaerenses, se suman en esta fecha para confirmar al cronista un sentimiento pertinaz de pertenencia a esta áspera periferia patagónica, siempre menospreciada por los centros de poder y sobre todo cuando gobierna la derecha. (APP)