Viedma.- (APP) Se trata de la licencia en Psicopedagogía y maestra de Enseñanza Básica, Roxana Méndez, quien actualmente se desempeña como directora de Inclusión Educativa, Educación Especial y Asistencia Técnica en el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. A la vez, el Gobierno provincial jerarquizará la Secretaría de Niñez y Adolescencia otorgándole rango de Ministerio. El fin es brindarle autonomía, dinamismo y carácter prioritario para garantizar el pleno ejercicio de los derechos y garantías de las niñas, niños y adolescentes rionegrinos.
Méndez, quien fue secretaria pedagógica de la Dirección de Asistencia Técnica (DAT), para luego convertirse en Directora de ese organismo, cumplió funciones como docente de Educación Primaria en la Región Sur, fue referente de los equipos técnicos en zona rural y directora de residencia para adolescentes.
“Queremos conformar una Secretaría que concrete políticas concurrentes para cuidar a nuestros chicos”, fueron las palabras de Méndez al ser consultada sobre el nuevo cargo.
“Pretendemos generar condiciones para un acompañamiento real y oportuno a las infancias y las adolescencias. El primer pedido del Gobernador fue hacer un trabajo articulado con el resto de los Ministerios para efectivizar el abordaje integral y, por otro lado, poder disminuir las condiciones que generan situaciones que no son apropiadas para la infancia”, explicó.
Méndez afirmó que la innovación más importante es que “la Secretaría no funcionará sola en territorio, sino que habrá un Consejo con integrantes de cada Ministerio que deberán ayudar a articular acciones como un abordaje integral”.
En la oportunidad, destacó: “Quiero poner en valor y jerarquizar las tareas de los técnicos. Este trabajo significa no renunciar a un saber que tiene que ver con lo realizado en territorio. Yo soy técnica y este saber nos permite mejorar las condiciones, facilitar el abordaje y cuidar a los chicos”.
“Desde la Secretaría vamos a coordinar, planificar y trabajar en función de un estado de situación real, donde los técnicos tengan la posibilidad de decidir acerca de su territorio y, a la vez, ser asesorados y acompañados”, manifestó.
Asimismo, afirmó: “Tenemos como premisa el cuidado de las infancias y adolescencias desde el momento del nacimiento”.
Paralelamente al nombramiento de Méndez, se elevó el proyecto de ley con acuerdo de ministros que jerarquizará el área, creando la Secretaría de Estado de Niñez y Adolescencia, con rango de ministerio.
Rango de Ministerio
El gobernador de Río Negro, Alberto Weretilneck, elevó a la Legislatura de Río Negro el proyecto de ley con acuerdo de ministros que propicia la creación de la Secretaría de Estado de Niñez y Adolescencia con rango y jerarquía de ministerio.
En el proyecto se propone la modificación de la Ley Nº 5.105 de Ministerios, incorporando a la Secretaría de Niñez y Adolescencia, transfiriendo las competencias específicas desde la órbita del Ministerio de Desarrollo Social.
Esta reorganización de la estructura ejecutiva tiene como propósito que la situación de las niñas, los niños y adolescentes en situaciones de riesgo o vulnerabilidad sean tratados con la premura y urgencia que se merecen.
A tales fines, se readecúa el art. 2º de la Ley Ministerial incorporando la Secretaría de Estado de Niñez y Adolescencia, se modifican las competencias del Ministerio de Desarrollo Social, contenidas en los puntos 3 y 7 del art. 19º, y se incorpora al art. 23° un nuevo inciso que atribuye competencias a la repartición que se propicia.
A través de la Secretaría de Niñez y Adolescencia se diseñarán en conjunto con el CONIAR, y ejecutarán programas tendientes a la restitución de derechos, dirigidos a proteger a los niñas, niños y adolescentes que atraviesan situaciones críticas a nivel familiar, social, jurídico o económico, promoviendo y fortaleciendo la permanencia en su ámbito familiar y comunitario, conforme las pautas establecidas en la Ley D Nº 4.109, de Protección de Derechos de las niñas, los niños y los adolescentes, así como la demás normativa nacional e internacional vigente en la materia.
En el marco de asumir un rol activo para el efectivo goce de los derechos reconocidos en la Ley D N° 4.109, Constitución Provincial, Ley Nacional N° 26.061, Constitución Nacional y demás Tratados Internacionales de Derechos Humanos que la integran -entre ellos, la Convención sobre los Derechos del Niño- (Art. 75 inc. 22 y 23 Constitución Nacional), el Estado provincial generará las estructuras y mecanismos necesarios para agilizar sus procedimientos y, de esa manera, ejecutar con una extraordinaria celeridad el presupuesto asignado.
Trabajo interministerial para desarrollar políticas concurrentes
El abordaje de la niñez y la adolescencia no puede darse como un organismo proteccional. Por este motivo, la Secretaría con base interministerial generará mejores condiciones para el abordaje de las infancias.
Este trabajo implicará llevar adelante políticas concurrentes, donde la intervención vaya más allá del recurso, las duplas que trabajan con las familias sean acordes a las posibilidades y que se tenga en cuenta las complejidades del territorio.
La provincia presenta realidades totalmente distintas por lo que hay localidades que requieren dispositivos puntuales de abordaje y otras que necesitan repensar las estructuras por el nivel de complejidad y adversidad de tiene algunos adolescentes.
De este modo, la Secretaría pretende conformar un espacio que concrete políticas concurrentes para cuidar a todos los niños, niñas y adolescentes rionegrinos.