Viedma. (APP) El rector de la Universidad Nacional del Comahue Gustavo Crisafulli mantuvo una extensa entrevista con radio Nativa y APP para hablar de la realidad de la casa de altos estudios que se encuentra presente en distintas sedes de las provincias de R\u00edo Negro y Neuqu\u00e9n.<\/p>\n
P: En primer lugar nos gustar\u00eda que nos cuente acerca de la realidad de la Universidad Nacional del Comahue, lo hemos escuchado hace algunas semanas atr\u00e1s cuando se refiri\u00f3 al tema del presupuesto, tan importante para las universidades.<\/p>\n
GC: La Universidad del Comahue en los \u00faltimos a\u00f1os ha crecido fundamentalmente en las actividades de investigaci\u00f3n y transferencia tecnol\u00f3gica adem\u00e1s de sostener una oferta muy importante de carreras de grado y de posgrado, es una universidad que ofrece m\u00e1s de 50 carreras en toda la regi\u00f3n, es la universidad nacional m\u00e1s extendida territorialmente del pa\u00eds, como ustedes saben tenemos m\u00e1s de 10 sedes en las dos provincias (Neuqu\u00e9n y R\u00edo Negro), de hecho la universidad tiene la mayor parte de sus facultades y centros regionales en la provincia de R\u00edo Negro y tiene un n\u00famero muy importante de estudiantes (es una universidad que tiene m\u00e1s de 30 mil estudiantes), la que nos ubica aproximadamente en el lugar 11\u00b0 o 12\u00b0 del sistema universitario nacional pero que en los \u00faltimos a\u00f1os hemos sufrido un proceso de desfinanciamiento mayor que el de los \u00faltimos dos presupuestos nacionales ha sufrido el sistema universitario. Para tomar un par\u00e1metro las universidades nacionales hace muchos a\u00f1os que han desarrollado un sistema de c\u00e1lculo que se llama presupuesto normativo, que es un modelo de un polinomio de diecinueve variables que define cu\u00e1l deber\u00eda ser el presupuesto que la universidad deber\u00eda recibir en funci\u00f3n de su complejidad, de su n\u00famero de estudiantes, su programa de investigaci\u00f3n, sus laboratorios, etc. Este presupuesto normativo en los \u00faltimos tres a\u00f1os ha crecido para la Universidad Nacional del Comahue pero los presupuestos reales se han alejado de ese presupuesto normativo, o sea, de promedio las universidades nacionales reciben alrededor del 80 % del presupuesto que establece el modelo y la Universidad del Comahue est\u00e1 en torno al 60 %, esta discriminaci\u00f3n nos ha producido estas dificultades que todos conocemos donde le estamos reclamando al Congreso de la Naci\u00f3n que corrija esa propuesta para el 2018 que ha enviado el Poder Ejecutivo Nacional porque ha perjudicado fuertemente a la universidad y nos pondr\u00eda no s\u00f3lo en el horizonte de no poder continuar creciendo sino de que el a\u00f1o que viene tendr\u00edamos dificultades importantes de sostener los niveles de actividad que hemos tenido hasta ahora.<\/p>\n
P: \u00bfSi el Congreso no corrige esa situaci\u00f3n en el presupuesto podr\u00eda correr riesgo la capacidad operativa de la universidad, es decir, el pago de salarios, de servicios y el funcionamiento?<\/p>\n
GC: No, la distribuci\u00f3n interna del presupuesto normalmente es alrededor del 85 % son gastos de salarios de personal, ya que una universidad b\u00e1sicamente es gente (profesores, investigadores y dem\u00e1s), lo que afectar\u00eda ser\u00eda la otra parte del presupuesto que es alrededor del 15 % que se va en gastos de funcionamiento, eso nos afectar\u00eda en que no podr\u00edamos aumentar las becas a nuestros estudiantes, que no podr\u00edamos crecer en nuestros programas de investigaci\u00f3n que requieren de renovaci\u00f3n de equipamiento, que es un rubro muy importante en la universidad y fundamentalmente no podr\u00edamos abordar los problemas de infraestructura edilicia que tenemos, ya que se requiere de la construcci\u00f3n de nuevas aulas o laboratorios, pero no corre riesgo la actividad esencial, sino que lo que suceder\u00eda es que no podr\u00edamos sostener m\u00e1s que lo que hemos hecho hasta ahora y tendr\u00edamos dificultades para sostener los gastos corrientes (el pago de la luz, el agua, el gas).<\/p>\n
P: Hace poco estuvo en la ciudad de Viedma, all\u00ed en el CURZA en una actividad donde estuvieron difundiendo actividades de investigaci\u00f3n justamente, si bien sabemos que viene cada tanto por aqu\u00ed, \u00bfc\u00f3mo observ\u00f3 el centro regional, la situaci\u00f3n de las carreras, que le coment\u00f3 el decano Claudio Mennecozzi acerca de c\u00f3mo est\u00e1 la sede universitaria?<\/p>\n
GC: Yo tengo permanente contacto con las autoridades de todas las unidades acad\u00e9micas, con Claudio hemos estado trabajando la posibilidad de poder fortalecer las carreras que se est\u00e1n dictando all\u00ed, en el plano de la investigaci\u00f3n el centro regional est\u00e1 muy fuerte a partir del programa que compartimos de la Unidad Integrada de Desarrollo Agroalimentario del Valle Inferior, que es un proyecto muy importante donde participa el INTA, la Universidad del Comahue, la Universidad Nacional de R\u00edo Negro y el gobierno de la provincia de R\u00edo Negro, hemos tenido la asignaci\u00f3n de un cr\u00e9dito del Banco Interamericano de Desarrollo de m\u00e1s de 60 millones de pesos. Ser\u00e1 una unidad muy importante de apoyo al desarrollo de las actividades productivas, fundamentalmente vinculadas a la producci\u00f3n de alimentos. Por otro lado, hemos estado trabajando con el decano en fortalecer las carreras que se est\u00e1n dictando en el CURZA y fundamentalmente las actividades que desde el centro regional se est\u00e1n haciendo en otras localidades de la regi\u00f3n atl\u00e1ntica y fortalecer tambi\u00e9n los v\u00ednculos con nuestra Escuela de Ciencias Marinas de San Antonio Oeste. El CURZA est\u00e1 bien pero las posibilidades de crecer est\u00e1n muy vinculadas a que podamos mejorar los presupuestos.<\/p>\n
P: En una entrevista con el decano hace un tiempo nos contaba acerca de c\u00f3mo el CURZA se extiende con diversas carreras y de lo importante que es para las regiones donde la universidad no llega, tambi\u00e9n en otras oportunidades hemos hablado con gente de la regi\u00f3n sur y siempre manifiestan la importancia de que la universidad llegue hasta all\u00ed, en ese sentido rector \u00bfpuede haber alguna posibilidad de que la Universidad del Comahue llegue a la l\u00ednea sur donde mucha gente quiere seguir una carrera universitaria pero se les hace dif\u00edcil poder ir donde haya sedes de la UNCo?<\/p>\n
GC: Con la l\u00ednea sur nosotros hace d\u00e9cadas que tenemos una deuda hist\u00f3rica, es muy dif\u00edcil de abordar porque si bien la universidad est\u00e1 haciendo muchas tareas de asistencia t\u00e9cnica y de transferencia tecnol\u00f3gica en los municipios de la l\u00ednea sur las posibilidades de poder tener una presencia f\u00edsica para el dictado de carreras est\u00e1 muy atada a las restricciones presupuestarias que tenemos. Hemos hablado con la provincia de R\u00edo negro para ver si podemos generar alg\u00fan tipo de presencia acad\u00e9mica, que probablemente tenga que ver con mejorar la conectividad y poder utilizar las plataformas electr\u00f3nicas que nos reduzcan la presencia f\u00edsica que nos resulta muy costosa en t\u00e9rminos financieros para la universidad. Podr\u00edamos trabajar con lo que se denomina modelos h\u00edbridos, que es una combinaci\u00f3n de actividad presencial con el uso de las plataformas digitales. La universidad acaba de lanzar un programa que se llama Comahue Digital donde estamos fortaleciendo el desarrollo lo que tradicionalmente se llamaba educaci\u00f3n a distancia y hoy se llama educaci\u00f3n en entornos virtuales, pero para ello tambi\u00e9n requerimos que la conectividad de internet en todas las localidades de las dos provincias sea mejor que la que hoy existe, en eso estamos trabajando tanto con el gobierno nacional como con los gobiernos provinciales para mejorar la conectividad. (APP)<\/p>\n
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