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Viedma.- (APP) El legislador Mario E. Sabbatella, eleva un pedido de comunicaci\u00f3n al Poder Ejecutivo y al Ministerio de Educaci\u00f3n y Recursos Humanos para mantener en funcionamiento el \u00c1rea de Educaci\u00f3n no Formal en el CET 11 ESFA ubicada en el IDEVI y de la misma manera se mantenga en funcionamiento la radio escolar comunitaria \u00abEl Refugio\u00bb de El Juncal. \u201cLa escuela fue informada repentinamente de este cierre por ajuste, en pleno funcionamiento, con proyectos y reconocimientos, los involucrados no salen de su asombro e indignaci\u00f3n, y acusan de haber cuestiones pol\u00edticas por detr\u00e1s que desconocen\u201d, opina el legislador.<\/p>\n
El proyecto de radio escolar que llevan adelante alumnos y profesores de la escuela secundaria de formaci\u00f3n agraria (ESFA) de Viedma fue premiado como uno de los mejores del Pa\u00eds en el rubro \u00b4Secundario T\u00e9cnico\u00b4 en el marco del programa \u00b4T\u00e9cnicamente 2015\u00b4.<\/p>\n
\u201cC\u00f3mo van a cerrar Educaci\u00f3n No Formal y otra radio comunitaria? Lo primero que uno piensa es que debe ser un error\u201d \u2013 declara Mario Sabbatella \u2013 \u201cPero despu\u00e9s se te viene a la mente la cantidad de barbaridades incoherentes, anti sociales e inhumanas que est\u00e1n sucediendo, y debemos reconocer que \u00e9sta pol\u00edtica nacional, sostenida por la provincia solo para congraciarse con el poder, no hacen m\u00e1s que destruir la realidad cotidiana de nuestro pueblo. Usan el argumento del ajuste para quitarle derechos al pueblo, pero por lo visto el dinero alcanza para tener presos pol\u00edticos opositores \u2013 que tambi\u00e9n es gasto del Estado \u2013 o para gastarse 2 millones de pesos en los catering de los retiros espirituales de Chapadmalal.\u201d<\/p>\n
La educaci\u00f3n No formal se enmarca en un progreso educativo que se adec\u00faa en cada regi\u00f3n a las realidades de la gente, sirve para socializar en \u00e1reas rurales, pero ante todo para capacitar a pobladores de todas las edades en temas tan indispensables como la alimentaci\u00f3n, la cocina, la costura, construcci\u00f3n de viviendas, granja u oficios b\u00e1sicos que son \u00fatiles para resolver problemas, mejorar la calidad de vida y\/o como salida laboral, si fuera necesario.<\/p>\n
Por otro lado, la radio en las escuelas surge de la Ley Nacional de Educaci\u00f3n n\u00ba 26206, invitando a \u201cfacilitar la creaci\u00f3n de una unidad de comunicaci\u00f3n que contribuya en el desarrollo agr\u00edcola y\/o rural, la integraci\u00f3n de esta zona con la urbana y como eje central la inserci\u00f3n y participaci\u00f3n activa de los j\u00f3venes alumnos\/as, comprometidos con su entorno social el cual comprenden y pretenden transformar mediante el ejercicio pleno de su ciudadan\u00eda.\u201d<\/p>\n
\u201cEn el caso de la radio de El Juncal, repleta de vida y juventud\u201d, comenta Sabbatella, \u201cest\u00e1 a la vista que la radio brinda un \u00e1mbito de pertenencia para los chicos, es un elemento pedag\u00f3gico pero tambi\u00e9n social, y sus acciones y logros han sido reconocidos en diversos niveles, incluso fueron visitados por Estela De Carlotto. Adem\u00e1s la radio rural comunitaria, es el medio m\u00e1s accesible, flexible y de mayor penetraci\u00f3n, ya que por nacer desde la comunidad misma, conoce su realidad, y presenta contenidos de relevancia para la misma, en su idioma y por su misma gente\u201d.<\/p>\n
El director de la escuela Fernando Fuentes explica que \u201ccuando nos informaron que cerrar\u00e1n el \u00e1rea de educaci\u00f3n no formal y de la radio de El Juncal, sentimos que nos pusieron en el banquillo de los acusados y nos dieron la sentencia de muerte sin aviso, sin haber un por qu\u00e9, ni siquiera es que el \u00e1rea de educaci\u00f3n no formal y la radio representan un costo, claro que hay gastos pero son m\u00ednimos al lado de los beneficios y logros comprobables que existen, y de \u00faltima no es a trav\u00e9s de los costos que nosotros medimos la educaci\u00f3n. Fue tan sorpresivo que no supimos bien c\u00f3mo reaccionar ni como comunicarle eso a los alumnos, es muy duro y est\u00e1 en pleno funcionamiento\u201d.<\/p>\n
Desde la legislatura, el legislador por Fuerza Nacional y Popular, Mario Sabbatella se ha comprometido a presentar los argumentos que deber\u00edan ser suficientes para que el Estado recapacite sobre esta decisi\u00f3n repentina y sin explicaci\u00f3n.<\/p>\n
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